Otra de las dimensiones significativas del proyecto Ópera Rural ha sido la formativa, con la incorporación de estudiantes de ciclos formativos de FP. Para ello se facilitó la participación del alumnado de distintos centros educativos, concretándose finalmente en los IES «Universidad Laboral» de Cáceres y «Rodríguez Moñino» de Badajoz. El primero aportó estudiantes del ciclo de Patronaje, que realizaron labores de arreglo y adaptación del vestuario. Por su parte, el IES Rodríguez Moñino aportó alumnos y alumnas de los ciclos de «Iluminación, captación y tratamiento de imágenes» y «Sonido para Audiovisuales y espectáculos», encargados de diversos aspectos técnicos tanto en el ensayo general como en el estreno de la función.